A coordenadora pedagógica do segmento, Nilcéia J. R. C. Pereira, explica como foi a organização do evento: “a proposta inicial da feira é colocar as crianças em contato com bons textos, aprofundar e ampliar o gosto pela leitura e autonomia leitora”. Por isso, prossegue a professora, foram selecionados escritores nacionais reconhecidos e que escrevem para o público infantil. “Podemos afirmar que as escolhas foram acertadas”, completa. Os alunos trabalharam livros de Ruth Rocha, Eduardo Amos e Monteiro Lobato, os quais foram enriquecidos nas apresentações com canções de Heitor Villa-Lobos e Rita Lee (“Emília”, uma adaptação da obra de Monteiro Lobato).

 

Nilcéia Pereira conta ainda que as professoras  trabalharam as obras  de  acordo com a  idade e com a habilidade de leitura de cada turma – “o resultado foi excelente”. “Cada leitura gerou trabalhos muito criativos de interpretação, desde reescrita, desenhos, aulas passeio, confecção de jogos e interpretação teatral”, ressalta.  Para ela, a presença dos pais, prestigiando o evento, também revelou “a valorização da literatura pela família e a importância de se descobrir o prazer de ler, comportamento comum aos leitores proficientes”. “A feira foi espetacular”, sintetiza.

 

A professora Cleusa Mariano, do Jardim I, diz que a Feira de Literatura é uma ótima oportunidade de aprendizagem oferecida às crianças da Educação Infantil porque propicia a elas novas experiências e grandes descobertas. “É de fundamental importância que essa aprendizagem seja incentivada cada vez mais para colocar à criança em contato com os livros, em casa ou na escola”, fala.

 

As apresentações artísticas dos trabalhos realizados pelos alunos aconteceram nos dias 10 e 11, em horários diferentes, para que os pais pudessem acompanhá-las. Foram as seguintes: apresentação da canção “Trenzinho Caipira”, de Villa-Lobos (turmas do 1º ano); as peças teatrais “O piquenique da catapimba” (3º ano) e “O rei que não sabia de nada” (5º ano), ambas, adaptações da obra de Ruth Rocha; e o número de dança “Emília” (4º ano). No estande do 4º ano, as crianças recontavam algumas histórias através de fantoches.