Trinta e nove alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio do Curso G9 participaram da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM), realizada no sábado, 15 de junho. A competição educacional é promovida pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). O objetivo é estimular o estudo da Matemática pelos alunos, desenvolver e aperfeiçoar a capacitação dos professores, influenciar na melhoria do ensino, além de descobrir jovens talentos. 

“É muito importante que nossos alunos participem de atividades como essa. Mais do que testar seus conhecimentos, eles adquirem experiência ao lidar com emoções próprias de momentos de pressão como esse”, explica a coordenadora do Fundamental II, professora Estela Maria de Oliveira. 

Ela conta que o grupo participou de uma Oficina de Matemática como forma de se preparar para a OBM. O trabalho foi coordenado pelo professor Vicente Carlos Martins e consistiu na resolução de questões variadas de provas anteriores e vídeos sobre a OBM.  “Esse tipo de exercício é fundamental para que o aluno desenvolva as estratégias para a solução dos problemas”, diz. 

O aluno Luiz Gustavo Camanducaia, do 7º ano do Fundamental II (F72), concorda com o professor: “É bom realizar os exercícios das provas anteriores porque a gente se prepara adequadamente para a olimpíada”. Para o aluno Rafael Souto Viana, do 2º ano do Ensino Médio (M21), o desafio é cada vez mais difícil de acordo com a passagem de nível. 

A Olimpíada é dividida em quatro níveis: Universitário, Ensino Médio (primeiro e segundo anos) e Fundamental II, que tem duas categorias: para alunos do 8º e 9º anos e para aqueles que estão no 6º e 7º anos.